Chiều 12-11, Ban tổ chức Giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” đã họp báo công bố kết quả giải năm 2020.
Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ, sách giáo khoa được hiệu đính, chỉnh sửa thường xuyên để phù hợp với thực tiễn, "không phải ban hành xong là xong."
Thực trạng thiếu giáo viên, tránh sai sót trong sách giáo khoa mới là vấn đề được nhiều đại biểu quan tâm, trình bày kiến nghị tại hội nghị trực tuyến toàn quốc ngành giáo dục năm 2020 do Bộ GD-ĐT tổ chức hôm qua 31.10.
Sở GD-ĐT TPHCM vừa có thông tin về tình hình triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (CTGDPT) và sách giáo khoa (SGK) lớp 1 tại TPHCM.
(PL) - Bộ GD&ĐT cho biết việc để xảy ra bức xúc trong dư luận xã hội về một số điểm chưa phù hợp trong SGK môn Tiếng Việt lớp 1 của bộ sách Cánh Diều "có trách nhiệm của Bộ GD&ĐT, Hội đồng thẩm định và tác giả”.
(PLO) - Giáo dục TP.HCM sẽ tạo điều kiện để học sinh tham gia nghiên cứu khoa học, tiếp cận nội dung trí tuệ nhân tạo...
PNO - Hội đồng thẩm định SGK môn Tiếng Việt lớp 1 và tác giả đã thống nhất tiếp thu các ý kiến góp ý để chỉnh sửa SGK phù hợp.
(TTXVN/Vietnam+) - Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng mong cử tri tiếp tục đóng góp ý kiến, thực hiện tốt Nghị quyết của Quốc hội, xây dựng Hà Nội xứng đáng là Thủ đô của cả nước.
LĐO - Trước thực trạng “nhập nhèm” giữa sách giáo khoa (SGK) và sách tham khảo, đẩy gánh nặng về phía phụ huynh, nhiều ý kiến đề xuất Bộ GDĐT cần cấm tất cả các loại sách tham khảo ở bậc tiểu học, cấm mọi hình thức đưa sách tham khảo vào trường học.
TTO - Chiều 16-9, Ủy ban Thường vụ Quốc hội nghe các báo cáo về việc thực hiện các nghị quyết chuyên đề, nghị quyết về chất vấn và trả lời chất vấn trong nhiệm kỳ Quốc hội khóa XIV (tính đến năm 2020).
(Thanhuytphcm.vn) - Chiều 14/9, Sở GD-ĐT TPHCM đã có hướng dẫn khung mức thu đối với các khoản thu thoả thuận cho các đơn vị trực thuộc Sở năm học 2020-2021.
PNO - Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư Điều lệ trường Tiểu học thay thế thông tư cũ đã tồn tại 10 năm không phù hợp với yêu cầu thực tế.
