Chức vô địch bóng đá nữ SEA Games 31 là danh hiệu thứ 10 của Việt Nam trong lịch sử bóng đá Đông Nam Á. Trước đó, đội tuyển sáu lần đoạt HC vàng SEA Games năm 2001, 2003, 2005, 2009, 2017, 2019 và ba lần vô địch Đông Nam Á năm 2006, 2012 và 2019.
Tạp chí điện tử Tri thức trực tuyến (Zing News) vừa công bố kết quả Cuộc thi ảnh "Việt Nam vượt qua đại dịch Covid-19". Cuộc thi nhằm mục đích lan tỏa những hình ảnh đậm tính nhân văn, sức mạnh đoàn kết trong cuộc chiến chống dịch.
Chỉ trong buổi chiều 17/5, chị Lê Nguyệt cùng hai con "chạy sô" qua ba trung tâm, sân vận động để cổ vũ các vận động viên thi đấu ở Sea Games 31.
Đây là ngày thứ ba, cả ba mẹ con chị có mặt tại các điểm thi đấu để tiếp lửa cho các tuyển thủ Việt Nam. "Sắp xếp được thời gian tôi lên lịch đi xem vì không muốn các con bỏ lỡ sự kiện thể thao mang tầm cỡ khu vực", người phụ nữ 42 tuổi ở quận Hà Đông chia sẻ.
Sau 22 năm bị lấp, kênh Hàng Bàng dài gần hai km chảy qua quận 5 và 6 dần được khôi phục với dòng nước trong xanh, công viên thoáng đãng hai bên bờ.
Điểm nhấn của lễ khai mạc chính là "bữa tiệc" âm thanh, ánh sáng rực rỡ, không phụ sự chờ đợi của những người hâm mộ, khán giả theo dõi chương trình. Nội dung chính của chương trình đúng như những gì ban tổ chức đã hứa hẹn, là nhằm thể hiện một Việt Nam chủ động, kết nối và truyền cảm hứng, lan tỏa đến các nước trong khu vực Đông Nam Á trong bối cảnh thế giới đang gặp nhiều biến động lớn.
Sáng 11/5, tại huyện Củ Chi, TP Hồ Chí Minh, Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc cùng Tổ đại biểu Quốc hội TP Hồ Chí Minh, đơn vị số 10 tiếp xúc cử tri 2 huyện Củ Chi và Hóc Môn theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến để thông báo về công tác chuẩn bị cho kỳ họp lần thứ 3, Quốc hội khóa XV. Buổi tiếp xúc được kết nối với điểm cầu Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Hóc Môn.
Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết của Quốc hội về Kế hoạch cơ cấu lại nền kinh tế giai đoạn 2021-2025 vừa được ban hành, trong đó đặt lực lượng doanh nghiệp vào vị trí chủ công.
Theo bà Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, trên thực tế, việc đánh giá luận án không chỉ ở tên đề tài mà còn ở nội dung và giá trị khoa học và giá trị thực tiễn của luận án.
